创新型班组课堂

画画 ^H#2F9o  
"@dbJC  
目标:让学员领会交流的障碍和问题, 学会使用交流的技巧。 z.8yhrlx  
iJ-.rJ  
Qd?nYdE  
Lrch#j  
参加人数:随意 :\
Cm5  
L;=nLx#  
F=%AlH\  
 @co,K
 
学员练习时间:3分钟 `ef'J<i2  
(nYZ+ ~'  
xO|[U
 
NS<6cn|Mlr  
工具 u)O6=rm  
O4/B)dw  
1. 一张指令图; !dkj-L  
I PA<#
F  
2. 各学员一张A4白纸. C;MJ_TMN  
PJ6JO1  
讲师向各学员说明: (^.\sPP  
+i%D[Sl~1  
请一位学员上台; _?D:\P~V|  
:9#o>?tw  
描述纸上的图形; ut,|Lvr5<j  
`)Q8 ~(#R  
台下的学员根据描述画图; 0]0Y48  
UaX@BZP?z  
限时三分钟完成; Wh~gMM   

f1kJb{@.  
在游戏过程中不能交流。 S*9[P/  
/)( e~x  
共同讨论 Yco,|hA^A  
8*dqm<Y:  
论题可以是 G}Em[1&0i  
%t*5iJxN  
 单方面的语言交流会有什么问题 "-rk0<mv  
t%b*Yf+>`e  
 有什么方法可以弥补这一缺陷 e+rX`VM  
?28nV(  
BsUx~w&9nu  
M<uD+ 6  
参考 O{2rM#&L:  
'i  W33  
这一游戏可用在 ;_\/chd  
YpO,+$H  
 交流技能 77^|BiQ+  
O"!2Mfkl&  
 授权 eRw/Fn0u  
C9Eeq}U  
整个练习需时15分钟左右 VqG`I=(  
~|U$s1  
附件 vN&.E&B#R  
?U+zui-m  
cv=fk<  
Q *9XID4  
AE9OFug  
#~;|_1a &  
NkJc:Hf  
XR1 GCO(Q  
Gh;_u5$GWw  
++%U +M