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目标:让学员领会交流的障碍和问题, 学会使用交流的技巧。 t1,-PCU so = Z^u
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参加人数:随意 kVTb&` o W7D)v
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学员练习时间:3分钟
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工具 `wsms*N7Kf TXL(*+HF?S
1. 一张指令图; Lng"|9f _|k KIXyL
2. 各学员一张A4白纸. HjQ+b)h 2b^I Cg
讲师向各学员说明: rW.}\3c; 7-fiKbMZx^
请一位学员上台; ;3
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描述纸上的图形; a%Db?EcD =n7j?C73$
台下的学员根据描述画图; TG]}Ft=q) v~LBN6Lx
限时三分钟完成; iHpmNc~-V tFcf?C)x
在游戏过程中不能交流。 ~}Z{c}[zW :fHAZiA
共同讨论 q+6t0:j Sx`QM,,
论题可以是 qYbL=}b4_ M) u~hg5
单方面的语言交流会有什么问题 qr :-1[d 6u@0,h"4-
有什么方法可以弥补这一缺陷 F81z3\9#? pPICv--&
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参考 JXR& 85$' 0\k$#sY
这一游戏可用在 u588]: EQ|;Z
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交流技能 k19pifQ (2^Mx<
授权 nIGO8ZzuL P8(t:8Hl
整个练习需时15分钟左右 \v >~1 8GKe]zAP
附件 !F:<h([x OgJ-jjO?{
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