走路 -!qv{#}6e3
目标: 让学员理解给其他人正确反馈的重要性 K$OAh<
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参加人数:随意 \|#M <
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工具: 9n<U&m)u
在地上贴点,如下图所示 U_z
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讲师向各学员说明: c5r7St
请三位学员站在教室外面,不能看到教室内情形 ,1}7zm
与教室内学员商定在这几个点间的行进路线 0\ JX
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请第一位学员进来,让他在点中行走,要求下面的学员没有任何反应 xHP"GCY&=
请第二位学员进来, 当他路线走对了,其他学员鼓掌,走错了,其他学员发‘嘘’声。 BhX^K?%\]
请第三位学员进来,当他路线走对了,其他学员发‘嘘’声,走错了,其他学员鼓掌。 )&k!KD]
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参考: 5QO^[Lhus
最后看哪一位学员走对了。 0EYTfm5\2
讨论反馈的重要性 [u'U&1I8I
讨论正确反馈的重要性。 )rxi~m,C
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