|
[/font][font=宋体] j-.;
%
JuT@ /;{
目标:让学员领会到在判断事物时不应臆想, 实践是很好的防备失误的方法 Jb H -
(:T!rti
[/size] -e4 M :m
Z io{PTZ8
[size=3]参加人数:随意分成小组 n! 8[
).M|]?P U
[/size] =
>x i&D
VRrfO2h-z^
[size=3]学员练习时间:5分钟 CdOC=)El
Y 7c]3C h
[/size] X [O+)
>{Mt<-.
[size=3]工具 7
VC/C J@
>)i;D&w+
1. 剪刀各小组一把 =B
= flPk
UhV-@bJk
2. 如图一纸圈各小组一个 0 gd2*
bcE*jX:x
[/size] s m>nD
f i$k_cJE
b*Bn7Y
[size=3] 图一 图二 l{L = c
A Y5 k<o
[/size] /qSJ!XV
Ry>3#5_ 4Y
[size=3]讲师向各学员说明: ^gYo _@ 5
X5yhw$$b
ð各组学员首先判断将纸圈（如图二）从中间剪开后, 会有什么结果; #RW QO*@
wG4ft/m
ð请各组中的一名学员实际剪一下; tYRj_I+
7%(~6g
ð各组学员判断将再次将纸圈从中间剪开后, 会有什么结果; F?@W;eiJmc
'yW:{60?
ð可以让学员实际剪一下, 也可直接告知结果。 Vx AW{ysq
>.b" 4> b
[/size] C.qg("=
V@S6v~<D
[size=3]共同讨论 ~qXw4}:NO
ms5G } [
论题可以是 DM&JJ!|
1edet]e
l在你剪开纸圈时有什么感想 `} cBn$"
C/J*ill
[/size] .$}|QNjB
19mDyxjF
[size=3]参考 b]7jfJwT
?Q<r,JzLw
这一游戏可用在 S K
!8&g}
\5\{ 4=_j
l解决问题的技能 @ -=.j"$
8qqlGA{x
整个练习需时15分钟左右剪纸圈 + I p5W
R
|
一共有 0 条评论