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2009-11-29

剖析近期主持词  探询上报秘籍

剖析近期主持词  探询上报秘籍
本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 3@yc[pLx  
,Tzie6CZY-  
1、主持词大致类型有 |f<!B_:fT  
 N0qy  
引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。 GeGwCesq0  
e!J?N|Kf!  
总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。 1OQV570  
#~[r d%  
说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。 OS6X]  
&=Gc`@F  
具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 RY]& /` f  
5m*vj?Zbu:  
2、主持词与文字稿的关系 )I}@[D  
hM\Yq'  
由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 peU{lt]  
,9!%@ay)F6  
附:最近10期主持词 &v|}(>[n  
CY)yYzGz-  
期数 n}"D%:$p8  
S =hX3(  
主题 y,FES}  
i#D|(^C  
主持词题目 F:M *xv*/  
(Rq\=jVG$  
类型 n) {s9~P_  
Og ?;1n>Y^  
特点 lFmgSFX  
'VYFbPz0  
966 L$U@^WU[zL  
.R5S&Q|  
岁末盘点 员工成长 Bq[Fmq[KAC  
]G{5Qp.  
能力和态度:班组员工成长必备 B+[zPWSI  
1=T!CCC  
引导 v1ZiNW$]  
9^lj_$i  
强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 kZgTvWBw0  
xzo;+Zg  
965 MX{*I@H~  
>wR;UGAq=  
岁末盘点 员工成长 \jEg( v  
xX:T;8Kp.  
2009:我们在危机中追求与磨砺 2JJjg{*C  
q:&TV(  
总结 ?}G9pT|5  
e9 2  
总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 Omi4o)p  
EEy5` B  
964 o)xIw7  
P.KDH^#/u  
关注岁末冲刺 vD.v Np  
t8.t)8&=m>  
岁末冲刺:智慧与力量并举 m?o1j  
3Gi!@x7  
说明引导 4%6 58P  
F^1t/  
阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。 TcU$^X  
Z UKFC y`  
962 *p5W9  
n4C9ww  
关注岁末冲刺 !R3QZ NL-  
;ZY*tZ&7~  
安全收官:行百里者半九十 kM e.C0"  
y_,S@_7  
说明引导 9wYQHj?[p  
&j>D }WP  
> ?T  
9tcr<<|`  
961 pk~G9fIOW8  
uTK+\P'@  
国庆节后班组现场 f,eeH?d<  
8o{o{Ue%  
倾力推动“中国制造”从大国走向强国 XM{6lG;ZKm  
HjG9w <M  
引导 m]t6x/}oP  
=yy"67X  
A!qqD1`o4  
&_U<1y5h  
960 .ttw6!k'F(  
Y*/E2cR  
与共和国一起成长:职工篇4 C]%xLU'  
a'ljUM_>  
用坚守与创新托举未来 NvjS5V3z  
g$dJAn.  
总结说明 ']A';o0  
i0tRq\  
总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。 FK_BQ]UsG  
YBcMS/|^  
959 _gqiP@v\  
k?F%kiGz  
与共和国一起成长:职工篇3 }]>i~b6 %  
DP>;31c  
我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命 S? 6hU;<}  
$ L?6+PSBh  
总结 dCV fY39p  
J g T%r{  
总结成绩,赞美成绩。 m.? =d:A  
FV;;@Bvk  
958 i&DWv{*CV  
B8I6)b  
与共和国一起成长:职工篇2 _eP8i3   
i/tJX9  
祖国见证:我矢志不渝的追求和信念 5h>Mg]X  
M@H/4e(;n  
总结引导 lDxn4:e  
-5#7en  
总结成绩,引导未来行动。 gx]IT  r  
`s4g\"!  
597 i G\p,-Gfq  
)F7 [B  
与共和国一起成长:职工篇 *enjy  
.{ 61M  
从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 at+](|_IL  
^.].x4LK8  
说明 o@ 7}`b6q  
\/l[wX0d  
说明事件的发展历程 cm[#|/ K  
&/~>e}DMS  
956 C\=RI5m  
,aqR!/soW  
与共和国一起成长:班组篇3 *f;jHoV'  
h|i >,94Ny  
从粗放到精细的必然衍变 Dq4G>tTZ  
hO@7d  
说明引导 lccO3,F1  
vBYG]  
%v\oI/Z|[  
\,N.NzS  
jm6dPwLI#  
.ZtJ:B7 '  
(其实是本人愚见,也不见得有用,好在耽误大家的时间不长。) lp$/n$5  
z,ak$U  


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一共有 1 条评论
孙建文 2009-11-30 22:44 Says:
归纳得很好,很有启发性,让大家摸着规律,更容易上手了。
wxpzp 于 2009-12-01 18:55 回复:
谢谢孙老师!